οδηγώ σωστά το ποδήλατό μου

Φέτος έχουμε μια ώρα στο πρόγραμμα που τη λένε "κυκλοφοριακή αγωγή". Συζητάμε και μαθαίνουμε πώς να κυκλοφορούμε στους δρόμους χωρίς να κινδυνεύουμε, είτε είμαστε με αυτοκίνητο και ποδήλατο είτε είμαστε με τα πόδια.
Την Παρασκευή αυτή που ήταν πια ο καιρός καλός, μερικά παιδιά έφεραν τα ποδήλατά τους στο σχολείο και με τη βοήθεια και τις οδηγίες της κυρίας Μπέτης κάναμε αναπαράσταση του πώς να οδηγούμε σωστά το ποδήλατο και να κυκλοφορούμε με ασφάλεια στην πόλη.
Ο Χρόνης είχε φέρει και τον κατάλληλο εξοπλισμό που πρέπει να έχουν οι ποδηλάτες: κράνος, επιγονατίδες κτλ.
Μάθαμε ότι πρέπει να είμαστε πολύ προσεκτικοί και να ειδοποιούμε τους άλλους οδηγούς όταν θέλουμε να στρίψουμε. Πρέπει να σεβόμαστε τους πεζούς και να μην κάνουμε επικίνδυνους ελιγμούς.
Περάσαμε πολύ ωραία με τα ποδήλατα στην αυλή. Το ίδιο ωραία πρέπει να περνάμε κι όταν κυκλοφορούμε στην πόλη.
Σκεφτείτε πόσο ωραία θα ήταν η πόλη μας αν υπήρχαν μόνο ποδήλατα!

το ψωμί στο φούρνο

Αυτές τις μέρες μιλήσαμε για το σιτάρι και για τις παραδοσιακές αγροτικές εργασίες που σχετίζονται με αυτό. Το θερισμό, το αλώνισμα, το λίχνισμα. Είπαμε και για τους παραδοσιακούς μύλους που κάνουν το σιτάρι αλεύρι και τους παραδοσιακούς φούρνους που ψήνουν ψωμί.
Αφού μάθαμε τόσα πολλά, πήγαμε και στο φούρνο της γειτονιάς για να δούμε πώς γίνεται το ψωμί με σύγχρονο τρόπο.
Οι ιδιοκτήτες του φούρνου μας εξήγησαν πώς λειτουργούν τα διάφορα εργαλεία, μας είπαν για τα είδη που φτιάχνουν: ψωμιά, κουλούρια, κουλουράκια, πίτες.
Μάθαμε ότι η δουλειά του φούρναρη θέλει μεγάλη τέχνη, να μπορεί ο άνθρωπος να καταλαβαίνει το ζυμάρι για να το κάνει ωραίο ψωμί. Η δουλειά είναι πολύ δύσκολη μια που πρέπει να ξυπνάνε κάθε μέρα από τις 3 το πρωί για να βρούμε εμείς έτοιμα τα ψωμάκια μας πριν πάμε στο σχολείο.
Μάθαμε πολλά πράγματα από την επίσκεψη και φεύγοντας μας κέρασαν νοστιμότατο κουλούρι και κρουασάν.